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科学副校长带队 做好科学教育“加法”——德阳市沱江路小学学子走进高校、平台,感受科技魅力

      为充分发挥科学副校长对学校科学教育工作的引领、指导作用,丰富学生校园生活,培养学生勇于创新的科学精神,提升学生科技视野和科学思维。5月13日下午,沱江路小学科创中心的同学们怀揣着对科技的热爱和好奇,在科学副校长陈洪涛(四川工程职业技术大学教授、四川省人大代表、德阳中科育成中心副主任、德阳市机械工程学会秘书长)和团队老师的带领下分别走进了四川工程职业技术大学的“冲压发动机先进制造技术工程实验室”和“高温合金切削工艺技术工程实验室”,开启了一段探寻中国制造业“智造”奥秘的旅程。

      在数控加工实训室,同学们亲眼目睹了五轴加工中心、数控车床等高端设备在加工复杂精密零件时的精湛技艺。老师们为沱小学生们详细讲解了数控机床加工的基本原理和主要应用,让同学们对现代制造技术有了更直观的认识。随后,同学们“沉浸式”体验了数控加工现场常用的量具及其他辅助工具的操作,真实的体验、观感让孩子们惊叹不已!

      来到逆向工程实训室,同学们聆听了老师对逆向工程技术的深入解读。从概念到工作原理,再到新能源汽车、文物及艺术品保护、运动装备定制等方面的应用案例,同学们对逆向工程这一前沿科技有了更深入的了解。在老师的指导下,同学们还亲手体验了用三维扫描仪采集玩具手枪表面数据、建立三维数字模型的过程,感受到了科技带给我们的无限可能。

      走进3D打印(增材制造)实验室,同学们仿佛置身于一个充满奇幻色彩的世界,看着精美的图片或复杂的数据模型,在3D打印机的帮助下成为一件件栩栩如生的立体产品,孩子们都发出由衷赞叹:科技真的能把想象变为现实!同时,各种造型奇特的金属和树脂材料3D打印展示品更让人目不暇接。随后,老师详细讲解了3D打印技术的原理、工作流程、应用和发展前景,同学们纷纷表示期待未来能够亲自探索这一领域的奥秘。
      参观活动中,陈教授及教师团队始终以儿童为中心,结合学生身心特点,采用寓教于乐的方式,激发了学生们对智能制造的好奇心、想象力和求知欲。
本次实践活动让孩子们近距离感受到了科学的魅力和力量,在心中埋下了热爱科学,学好科学的种子。这种多元化的学习方式为他们未来的科学探索之路打开了一扇新的窗户。今后, 沱江路小学将依托大学优质资源,着力在教育“双减”中做好科学教育加法,引导学生爱科学、学科学、用好科学,继续为孩子们点燃科学梦想。


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